Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy - Unsworth, Len (Australian Catholic University, Australia) - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781032191065 - 29 de enero de 2024
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Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

Unsworth, Len (Australian Catholic University, Australia)

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Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

This book establishes a new theoretical and practical framework for multimodal disciplinary literacy (MDL) fused with the subject-specific science pedagogies of senior high school biology, chemistry and physics.

268 pages, 6 Tables, black and white; 37 Line drawings, black and white; 17 Halftones, black and whi

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 29 de enero de 2024
ISBN13 9781032191065
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 268
Dimensiones 453 g

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