Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education - Orit Zaslavsky - Libros - Springer-Verlag New York Inc. - 9781461428633 - 28 de mayo de 2013
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Orit Zaslavsky
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education 2011 edition

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This book offers a unifed approach to tasks used in the education of secondary mathematics teachers, based on broad goals such as adaptability, identifying similarities, productive disposition, overcoming barriers, micro simulations, choosing tools, and more.

330 pages, 20 black & white tables, biography

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de mayo de 2013
ISBN13 9781461428633
Editores Springer-Verlag New York Inc.
Páginas 330
Dimensiones 155 × 235 × 18 mm   ·   476 g
Lengua Inglés  
Editor Sullivan, Peter
Editor Zaslavsky, Orit

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