Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication: Classroom Approaches 1.º edición

Gilber MacKay

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Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication: Classroom Approaches 1.º edición

With reference to classroom practice, this work shows how to respond effectively to the needs of children with pragmatic disorders by making successful assessments, co-ordinating individual and group work with children and collaborating with other teachers, speech therapists and psychologists.

128 pages, black & white illustrations

Medios de comunicación	Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado	2 de junio de 2000
ISBN13	9781853466502
Editores	Taylor & Francis Ltd
Páginas	128
Dimensiones	249 × 190 × 7 mm · 262 g
Lengua	English
Editor	Anderson, Carolyn
Editor	MacKay, Gilbert

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