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![Cover for Larissa Zwetzschler · Gleichwertigkeit von Termen: Entwicklung und Beforschung eines diagnosegeleiteten Lehr-Lernarrangements im Mathematikunterricht der 8. Klasse - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (Paperback Book) [2015 edition] (2015)](https://imusic.b-cdn.net/images/item/original/692/9783658087692.jpg?larissa-zwetzschler-2015-gleichwertigkeit-von-termen-entwicklung-und-beforschung-eines-diagnosegeleiteten-lehr-lernarrangements-im-mathematikunterricht-der-8-klasse-dortmunder-beitrage-zur-entwicklung-und-erforschung-des-mathematikunterrichts-paperback-boo&class=scaled&v=1615596170)