Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development - Gordon Wells - Libros - Cambridge University Press - 9780521282192 - 12 de marzo de 1981
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Gordon Wells
Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development

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This, the first full-length study by members of the Bristol Study of Language Development research team, is a fundamental study of language development from infancy to primary school. The model presented here will be of interest to a wide range of sociologists, psychologists and educationalists, as well as linguists.

316 pages, illustrations, bibliography, index

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 12 de marzo de 1981
ISBN13 9780521282192
Editores Cambridge University Press
Páginas 316
Dimensiones 140 × 216 × 18 mm   ·   400 g
Lengua Inglés  

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