Understanding and Implementing Trauma-Informed Practice in Schools: An Evidence-Based Guide -  - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781032565439 - 22 de enero de 2026
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Understanding and Implementing Trauma-Informed Practice in Schools: An Evidence-Based Guide

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This book bridges the research-to-practice gap by providing clear, evidence-based strategies to enable and advance trauma-informed practices for teachers, school leaders, and student support professionals.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 22 de enero de 2026
ISBN13 9781032565439
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 266
Dimensiones 157 × 233 × 19 mm   ·   432 g
Lengua Inglés  
Editor Berger, Emily (Monash University, Australia)
Editor Crosby, Shantel D. (University of Louisville, USA)
Editor Martin, Karen E. (University of Tasmania, Australia)

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