Visualization: Theory and Practice in Science Education - Models and Modeling in Science Education - John Gilbert - Libros - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402052668 - 14 de febrero de 2008
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John Gilbert
Visualization: Theory and Practice in Science Education - Models and Modeling in Science Education

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External representations (pictures, diagrams, graphs, concrete models) have always been valuable tools for the science teacher. This book brings together the insights of practicing scientists, science education researchers, computer specialists, and cognitive scientists, to produce a coherent overview.

325 pages, biography

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 14 de febrero de 2008
ISBN13 9781402052668
Editores Springer-Verlag New York Inc.
Género Aspects (Academic) > Study and Teaching
Páginas 325
Dimensiones 155 × 235 × 19 mm   ·   644 g
Lengua Inglés  
Editor Gilbert, John K.
Editor Nakhleh, Mary
Editor Reiner, Miriam

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