Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice - Joan Garfield - Libros - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402083822 - 23 de septiembre de 2008
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Joan Garfield
Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice 2008 edition

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To bring about this change, three dimensions of teacher knowledge need to be addressed: their knowledge of statistical content, their pedagogical knowledge, and their statistical-pedagogical knowledge, i.e., their specific knowledge about how to teach statistics.

408 pages, biography

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 23 de septiembre de 2008
ISBN13 9781402083822
Editores Springer-Verlag New York Inc.
Páginas 408
Dimensiones 162 × 241 × 31 mm   ·   780 g
Lengua Inglés  

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