Inquiring Scientists, Inquiring Readers in Middle School: Using Nonfiction to Promote Science Literacy - Terry Shiverdecker - Libros - National Science Teachers Association - 9781681400037 - 30 de noviembre de 2016
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Terry Shiverdecker
Inquiring Scientists, Inquiring Readers in Middle School: Using Nonfiction to Promote Science Literacy

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Great news for multitasking middle school teachers: Science educators Terry Shiverdecker and Jessica Fries-Gaither can help you blend inquiry-based science and literacy instruction to support student learning and maximize your time. This middle school resource is a follow-up to the authors' award-winning Inquiring Scientists, Inquiring Readers for grades 3–5.

355 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 30 de noviembre de 2016
Fecha de lanzamiento original 2017
ISBN13 9781681400037
Editores National Science Teachers Association
Páginas 355
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   1,20 kg
Lengua Inglés  

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